Kita-Grundschule

Auf einen Blick: Alle Lernhefte für den Übergang Kita - Grundschule:

Auf einen Blick: Alle Lernhefte für den Übergang Kita  - Grundschule:

Bildung von Anfang an - Fit für die Schule

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DT1 - Diagnose Elementarkompetenzen

Artikel-Nr.: DT1

Das Begleitheft ist ein Kompendium der Basiskompetenzen. Es enthält pädagogische Hintergrundinformationen und detaillierte Erklärungen zu den einzelnen Tests im Diagnose - Arbeitsheft.

Erzieher und Eltern können sofort erkennen, in welchem Bereich eine Förderung notwendig und welches Lernheft aus der Lernheftserie-Elementarbereich hierfür geeignet ist.

 

Diagnoseheft - A5 Format

9,00 *
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DT1a - Diagnose Arbeitsheft

Artikel-Nr.: DT1a

Lernchancen

Welches Kind braucht welche Förderung?

„Diagnose und Förderung im Elementarbereich“ ist ein wesentlicher Baustein für die individuelle Förderung des einzelnen Kindes.

 

Diagnose Arbeitsheft - A5 Format

2,30 *
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FP1 - Förderplan Kita-Grundschule

Artikel-Nr.: FP1

Förderplan für den Übergang von der Kindertagesstätte in die Grundschule


Förderplan FP1:  A4 - Format, 12 Seiten, geheftet

 

2,30 *
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E1 - Mengen - Größen- Formen

Artikel-Nr.: E1

Konzentrationsübungen - Teil 1

Die Übungen sind Lernvoraussetzungen für einen erfolgreichen Anfangsunterricht

 

Lernheft E1: A4 - Format, 56 Seiten, geheftet

 

6,80 *
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E2 - Muster und Reihen

Artikel-Nr.: E2

Konzentrationsübungen - Teil 2

Die Übungen sind Lernvoraussetzungen für einen erfolgreichen Anfangsunterricht

 

Lernheft E2:  A4 - Format, 48 Seiten, geheftet

 

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E3 - Schreibübungen für Vorschulkinder

Artikel-Nr.: E3

Schwungübungen für erfolgreiches Schreiben

 

Lernheft E3:  A4 - Format, 48 Seiten, geheftet

6,80 *
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E4 - groß/klein, rechts/links, oben/unten

Artikel-Nr.: E4

Konzentrationsübungen - Teil 3


Lernheft E4: A4 - Format, 52 Seiten, geheftet

 

6,80 *
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E5 - Wahrnehmung räumlicher Beziehungen

Artikel-Nr.: E5

Konzentrationsübungen - Teil 4

Erfolgreich in der Schule


Lernheft E5:  A4 - Format, 56 Seiten, geheftet

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E6 - leichter Lesen und Schreiben lernen

Artikel-Nr.: E6

Schulung der phonologischen Bewusstheit

 

•  Anlaute
•  Reime
•  Silben


Lernheft E6:  A4 - Format, 59 Seiten, geheftet

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D1 - Leselernheft, Lesen lernen mit Anlautbildern

Artikel-Nr.: D1

Lesen lernen mit Anlautbildern sind wichtige Basisübungen für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb.

 

55 Seiten
ISBN: 978-3-942352-67-3

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D1a - Leselernheft, intensives Lesetraining

Artikel-Nr.: D1a

Leseübungen von der Wortebene zur Satzebene

42 Seiten
ISBN: 978-3-942352-55-0

 

6,80 *
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M1 - Ziffernschreibkurs Zahlen und Mengen bis 10

Artikel-Nr.: M1

Zahlen und Mengen bis 10

50 Seiten
ISBN: 978-3-942352-58-1

 

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K1 - Konzentrationstraining - Teil 1

Artikel-Nr.: K1

Teil 1 - Feinmotorik und visuelle Wahrnehmung

 

40 Seiten
ISBN: 978-3-942352-61-1

 

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StB1 - StaBil-Buch

Artikel-Nr.: StB1

Das Buch zum StaBil-Bildungsprogramm

Das StaBil-Programm in Theorie und Praxis

StB1 - StaBil-Buch
Gebunden, 202 Seiten

29,80 *
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StSF1 - StaBil-Sprachförderung

Artikel-Nr.: StSF1

Die Sprachförderung des StaBil-Bildungsprogramms

Ergänzung zum StaBil-Förderplan FP1 bilden die 14 Bereiche „Sprachförderung“ und der Bereich „Phonologische Bewusstheit“ den inhaltlichen Rahmen des StaBil-Sprachförderordners. 
Ziel des Sprachförderordners ist es, dass jede Kindertagesstätte ihr eigenes Sprach­förderkonzept auf Grundlage des StaBil-Förderplans entwickeln kann.

 

StSF1 - StaBil-Sprachförderung
A4 Rngordner mit Theorieteil und Register

19,80 *
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